Aux frontières de l’égalité des chances

Des banlieues aux campagnes, l’enjeu des territoires dans la production des inégalités scolaires

Le 25 février 2021 à 18 h, nous organisons une conférence sur les inégalités scolaires.

Les inégalités territoriales ont un réel impact sur les choix d’orientation des élèves. Dans l’académie de Paris, 24% des élèves se tournent après le baccalauréat vers des filières élitistes telles que les classes préparatoires ou les écoles d’ingénieur. Dans des académies plus rurales, comme l’académie de Poitiers, seuls 11% des élèves choisissent ces filières, et plus de 40% des élèves font un premier vœu post-bac hors académie, ce qui les oblige à déménager. Les inégalités territoriales dans l’éducation se rencontrent tout au long de la scolarité et à plusieurs niveaux : entre milieux ruraux et urbains, de ville et de banlieue ou encore entre les départements d’outre-mer et la métropole.

Ces inégalités font partie de celles que nous rencontrons quotidiennement au sein de l’association ENSeigner et que nous souhaitons aider à diminuer. En effet, l’association cible en priorité les élèves en situation de difficulté, dont le lycée d’origine est souvent un indicateur.

Cette conférence prendra la forme d’une discussion entre Aurélien Zaragori, professeur d’histoire-géographie au collège Paul Eluard à Vénissieux, et Antoine Laporte, maître de conférence en géographie de l’ENS de Lyon. Le premier exposera l’impact des inégalités socio-spatiales qu’il constate quotidiennement chez des élèves d’un établissement de REP+, tandis que le second mettra ces mécanismes en lumière à différentes échelles, notamment en comparant milieux urbains et ruraux.

La webconférence sera composée des interventions suivies pour seconde moitié d’un temps de discussions, de réflexions et de questions entre les intervenants et le public.

Vous souhaitez assister à la conférence ? Merci d’envoyer un mail à enseignersoutien[at]gmail[point]com.

Participation à l’édition 2019 de la Garden Party

Pour la première fois de son histoire, l’association ENSeigner va participer à la Garden Party, événement majeur de l’ENS au printemps, précédant les départs en stage.

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Gabriel Balavoine et Nicolas Fares présenteront une petite conférence de 20 min pour présenter la réforme du bac. Cette conférence sera étayée de témoignages de professeur·e·s dans différentes matières. La conférence sera suivie d’un débat de 20 min autour des problématiques soulevées par la réforme.

L’horaire de la conférence ne nous a pas encore été communiqué. L’événement n’est accessibles qu’aux membres de l’ENS.

Pour plus d’informations sur l’événement, vous pouvez consulter l’événement Facebook de la Garden Party.

Conférence “Les méthodes d’éducation alternatives”

Une conférence se tiendra le 10 mars 2019 de 18h à 19h30 en Amphi Quinet (7 rue Chevreul). Elle concerne les formes d’éducation et d’écoles alternatives et est organisée par Students for Liberty Lyon.

“La question de l’éducation est centrale dans un pays développé comme le notre. Pourtant, années après années, la France dégringole dans les classement PIAC et PISA, révélant l’inefficacité de notre système éducatif. Dans le même temps, partout en France, des individus et des collectifs décident d’essayer des méthodes alternatives, dont certaines sont maintenant réputées : Montessori, Steiner, Kumon…
Comment expliquer un tel succès ? Peuvent-elles apporter une réponse à la crise que traverse l’Education nationale ?
La conférence se scindera en deux interventions : Axelle GIRARD, directrice des relations institutionnelles de la Fondation pour l’Ecole à Paris (environ 30 min).
Bertrand CHEZE, directeur et fondateur de l’école Montessori à Lyon-Confluence (environ 30 min).Elle se terminera par un échange avec le public. “

Pour celles et ceux qui seraient intéressé.e.s, voici le lien de l’événement facebook.

N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’informations à enseignersoutien[at]gmail[point]com.